播报 不忘初心,砥砺前行,同心同德,创八中新未来 —中共pk10追34567计划第九次党员大会纪实     2016——2017学年度师徒结拜    
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主题班会的设计技巧

                             pk10追34567计划 于锐
设计、指导、参与主题班会是班主任众多的教育工作之一,同时,它也是学校德育教育的重要阵地和载体。那么,该如何设计、指导主题班会呢?今天,我和大家交流一些自己不很成熟的心得,希望得到您的批评和指正。
一、班会的设计、筹备过程
对于召开班会而言,班主任是设计师,是总导演,是班会的主导者,虽然是幕后工作,但却是班会中的灵魂人物,班会如何召开,采取什么样的形式,如何突显主题……,这都需要我们做到心中有数。在此基础上,充分发挥学生的主体作用,就如何召开主题班会,在班委中展开讨论。我们召开班会的目的就是教育学生,而学生们对更易于接受什么样的教育方式才最有发言权,在我们的尊重、启发和指导下,学生们的潜能会得到激发,也会更好的达到班会的目的。
二、运用我们的智慧,对活动形式要敢于创新
时代在发展和变化,学生们的知识面不断扩展,能力不断增强,他们对班会形式的要求也在不断提高,所以班会的形式就应该与时俱进。
可以根据班会主题,对传统形式进行调整,例如:召开个人与集体关系的主题班会,可以运用心理活动课的形式;召开感恩父母的主题班会,可以采取音乐剧的形式等等。运用这些创新的、喜闻乐见的形式,可以调动学生们的参与热情,调节气氛,也会更好的达到班会的教育目的。在班会中,我曾经尝试着用音乐哑剧的形式来表现主题,启发学生不断思考
三、走进学生的内心世界,召开网络班会
现代社会飞速发展,电脑日益普及,学生们对电脑的兴趣浓厚,很多人掌握着比我们先进的技术手段,这是我们可以召开网络班会的基础。为了拉近师生距离,给相互交流找个更好的平台,在班长的操作下,我们班在QQ上建立了自己的群,起初,拿这个群只当成是一种玩笑,后来,不经意间,不常上网的我发现,我们的群里有那么多的聊天记录,孩子们在网络的世界里畅所欲言,相互交流,甚至是分享快乐、相互鼓励……我猛的一下想到:为什么我们不可以好好利用一下网络呢?于是,我做了第一次网络班会的尝试
首先,我针对很多学生在青春期有逆反现象的实际情况,确立了网络班会的主题——我们离长大还有多远,然后,和家长们沟通,取得家长们的理解和支持,同时向他们发出参加邀请;第三,向学生们提出网络班会的要求;第四,确定网络班会的时间。在紧张的期待中,我们班的网络班会利用班级的QQ群正式开始,起初,大家很拘谨,于是我率先在网络上抛出第一问题:你们认为自己长大了吗?孩子们就此开始发表自己的看法,很快,就形成了不同的观点,并且开始辩论,随机,我抛出第二个问题:长大究竟意味着什么呢?这个问题很快就得到了回应,孩子们的思维很广,从生理到心理,从能力到经验,答案全面的超乎我们的想象,然后,我又问:你什么时候能真正长大呢?怎么长大呢?很多学生谈了观点,有人开始做自我检讨,有人表示要改过的决心……对此,我及时做了总结,并提出了希望。1个半小时后,孩子们下网,我和家长们又进行了沟通,很多家长表示:通过这次交流,对孩子们有了新的认识,作为成年人,也要好好反省一下自己的行为……班会结束了,留给我们无尽的思索。
我们可以利用网络的平等性、开放性和互动性的特点,在网络上进行有效的沟通。因为不是面对面,他们有的用真名,有的用假名,所以他们更能说心里话,说真话,老师、学生、家长、其他人都可以发表言论,大家随时进行交流。对于热点的、难于解决的问题我们可以召开现实班会进行讨论作为网络班会的补充。
四、班会素材的积累
生活中,我们经常会被平凡的瞬间所感动,可是这些平凡的瞬间,却经常被我们忽略,那么,在班会中,我们如何能打动、说服、感染学生,如何给学生们呈现更生动、更具体的素材呢?这需要我们有智慧、有毅力的积累。所以,我们要勤,勤动手,用笔、用相机随时记录生活中发生的点点滴滴;勤动脑,经常思考平凡故事后面所阐述的深刻道理;勤整理,使我们的教育更有依据……有了这些生动的素材,经过我们的重新整合,通过我们具有感染力呈现方式,在班会中会具有不同凡响的效果
例如:刚接这届初一新班,我就开始积累素材。在他们不知情的情况下,我用相机记录下了他们军训、休息时的照片,最初的动机,是希望孩子们毕业之后,看看曾经的自己。可是,我发现,对于刚刚组建的集体,很多孩子一时还不能自觉的去热爱,集体没有凝聚力,学生们也没有为班级争光的斗志和激情,那么如何让他们能自觉地产生这种情感呢?我觉得,单纯的说教不会有好效果,于是,我们班级召开了入学后的第一次班会《我爱十六班》,我把自己积累的照片,做成短片,在班会上展示,孩子们耳目一新,情绪马上得到调动,看着孩子们的眼神,我知道,爱班级的种子正在他们的心里悄悄的萌发…… 班会后,我把短片传到网上,孩子们自豪的把这个短片给亲人看,给朋友看,给同学看,我觉得这就他们爱集体的开始。
同时,我们还可以指导学生们对生活、学习中的细节进行积累,这将成为他们成长过程中一笔巨大的财富。
正如“教无定法”一样,优秀的班会设计也没有固定的模式,只是有一点,好的东西都需要用心去完成。我会带着您的支持,继续努力